margaux baraona- lozano

Chaque regard posé sur l'enfant, chaque mot, chaque geste, compte.

A PROPOS

Depuis toujours, j’évolue auprès des enfants et des familles. Dès 17 ans, avec l’obtention du BAFA, j’ai encadré des groupes d’enfants en centres de loisirs et en séjours de vacances. Ces expériences m’ont appris à assurer la sécurité physique et affective des enfants, à observer leurs besoins et à accompagner leur quotidien avec bienveillance.

Aînée d’une fratrie, engagée très tôt dans la prise de soin, j’ai développé un sens des responsabilités, une conscience professionnelle forte et une grande fiabilité. Mes années de pratique sportive – équitation en compétition, bénévolat en centre équestre, natation et enseignement auprès de jeunes enfants – ont renforcé ma rigueur, ma persévérance et ma capacité à me remettre en question.

Mon parcours d’assistante de service social puis de formatrice m’a permis d’accompagner des publics très variés, souvent fragilisés : adultes en insertion, personnes en situation de handicap, parents, futurs professionnels de la petite enfance… J’ai développé une écoute fine, une empathie profonde, une capacité d’analyse et un vrai sens du travail en équipe. J’aime mettre en lumière les compétences de chacun, encourager, rassurer, valoriser et accompagner l’évolution des projets.

Devenir maman durant le premier confinement du Covid-19 a profondément marqué mon parcours. Cette expérience intense m’a fait prendre conscience des enjeux de la parentalité et de la nécessité d’un accompagnement éclairé. J’ai alors choisi d’approfondir mes connaissances sur le développement du jeune enfant et de me former continuellement pour comprendre les besoins spécifiques des tout-petits à la lumière des avancées scientifiques.

Aujourd’hui, j’accompagne les professionnels de la petite enfance et les parents pour les aider à mieux comprendre le développement du jeune enfant, à ajuster leurs pratiques et à évoluer avec confiance et bienveillance. Je crois profondément que l’on ne naît pas parent ou professionnel : on le devient, pas à pas, à travers le chemin que l’on emprunte.

Mon parcours

Expériences

Formatrice DE Assistant Familial

Conseil Départemental du Lot, GRETA Midi-Pyrénées Nord

Animatrice Ateliers Parents/Enfants

Association PolyValence en Deux Rives, Valence d'Agen

Formatrice Sanitaire et Social / Assistant(e)s Maternel(le)s

CFPPA du Lot

Assistante de Service Social

Mutualité Sociale Agricole Midi-Pyrénées Nord

Formatrice BAFA

AFOCAL Midi-Pyrénées

Animatrice / Assistante Sanitaire

Mairie de Montauban, Mairie de Toulouse

DIPLOMES

2014 DE Assistant de Service Social,

IRFSS Croix-Rouge, Toulouse

2011 Licence Sciences de l'Education,

Université Le Mirail, Toulouse

2010 Licence Administration Economique et Social,

UT1 Capitole, Toulouse

2025 Dialoguer Avec la Communication NonViolente pour mieux coopérer, Justine CAULLIEZ, La Coop CNV

2024 Sauveteur Secouriste du Travail, CFPPA du Lot

2024 Neurosciences et Familiarisation, Chloé THYRION, La Maison de l'Initiative

2023 La motricité à l'ère des neurosciences, Chloé THYRION, La Maison de l'Initiative

2022 Neurosciences et Petite Enfance, Héloïse JUNIER, ANPDE

FORMATIONS

Une mission :

Soutenir ceux qui accompagnent les enfants

Valoriser, reconnaitre, soutenir

Former, ce n’est pas simplement transmettre des savoirs. C’est aider à poser un autre regard sur l’enfant, mais aussi sur soi-même en tant qu’adulte accompagnant. C’est créer des espaces de réflexion, de pause, de respiration, où chacun peut se reconnecter à sa vocation et retrouver du plaisir dans la relation éducative.

L'objectif : Rendre les connaissances accessibles, vivantes, concrètes

Pas pour ajouter des injonctions, mais pour donner du sens et des clés à celles et ceux qui accompagnent les enfants au quotidien.

Chaque formation, chaque intervention, chaque rencontre est unique. Je privilégie le présentiel, le contact direct, la parole libre, le partage d’expériences. Je crois profondément que l’apprentissage passe par la relation, par l’émotion et la mise en mouvement.

Sensibiliser aux droits de l’enfant, c’est agir pour un monde plus juste, plus respectueux, plus conscient. C’est prévenir les violences éducatives, accompagner le changement des pratiques, préserver la santé émotionnelle des enfants et des adultes. C’est aussi participer à la construction d’une société où l’écoute, la bienveillance et la coopération deviennent des valeurs centrales.

En quelques mots

Je ne suis pas une experte en parentalité, ni une coach.

Je suis une accompagnante centrée sur l'écoute et la compréhension.

Je suis une professionnelle qui s'appui sur la Communication NonViolente pour reconnaitre les besoins des professionnels, des parents et des enfants.

Je suis une personne qui aide à changer de regard sur l’enfant, notamment en sortant de l’adultomorphisme.

J'aide à comprendre les comportements de l’enfant à travers le prisme de ses besoins.